For nu at bruge det meget aktuelle udtryk “fake”… som i “Fake news”… kan man også “fake” opslag og beskeder på forskellige sociale medier, altså lave billeder med en konstrueret tekst, der ligner noget der kunne være skrevet/chattet/tweetet/snappet på f.eks. Facebook, Messenger, SnapChat eller Twitter.
En tekst er aldrig kun en tekst, som tastes/skrives og afsendes. En tekst vil altid indeholde et sprogligt “fingeraftryk” afsat af afsenderen. Dette aftryk sender bevidste eller ubevidste signaler til modtageren om hvem vi er, hvad vi vil, hvor seriøse vi er… osv.
Gode, gamle Google kan bruges til SÅ meget mere end internetsøgning.
Her er en lille vifte af forskellige sjove og spændende Google-ressourcer, som du måske kan bruge i din undervisning:
På websiden Original Magnetic Poetry Kit kan man skrive digte med virtuelle køleskabsmagneter.
Dansklærerforeningen og boghandlen Saxo samarbejder om projektet “Skrivedysten 2015” – en forfatterskole og novellekonkurrence for 5.-10.kl.
Jeg har modtaget denne præsentation af projektet fra folkene bag Skrivedysten:
En kryds&tværs eller wordsearch-opgave kan være et hit når nye gloser/begreber skal repeteres.
Vores dejlige sprog er fyldt med ordsprog og talemåder, som nogle gange giver masser af god mening… og andre gange får én til at stoppe op og tænke… “Øhh…, hvad betyder det egentlig?!”
Jeg har lavet en lille danskquiz, der kan bruges som genoplivningsøvelse efter ferien… eller hives frem når der er tid til lidt sjov/behov for at træne sprog, ordklasser og andet grammatisk.
Quizzen er lavet med det gratis onlineværktøj GoConqr.
God fornøjelse!